2019解放军文职招聘考试教育学试题240

来源： 2019-05-05 19:56中

5.论述态度的实质与结构。

【答案要点】

态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。对于该定义，可以从下面几个方面来理解：

(1)态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。

(2)态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向。能力决定个体能否顺利完成某些任务，而态度则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

(3)态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成的、改变的。

态度结构有三个成分：

(1)态度的认知成分。指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。

(2)态度的情感成分。指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

(3)态度的行为成分。指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。

6.素质教育与应试教育的区别。

【答案要点】

素质教育与应试教育是根本对立的两个教育观。所谓“应试教育”，是指在我国教育实践中客观存在的偏离受教育者群体和社会发展的实际需要，单纯为应付考试、争取和片面追求升学率的一种倾向。它们的对立主要体现为以下几点：

(1)教育目的不同。应试教育着眼于分数和选拔，以考取获得升学资格为目的，属急功近利的短视行为；而素质教育则受教育者个体发展和社会发展的需要，旨在提高国民素质，追求教育的长远利益与目标。

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