2019解放军文职招聘考试教育学试题286
36.我国中小学常用的教学方法有( )
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.实验法E.案例教学法
37.以下属于建构主义教学模式的有( )
A.支架式B.认知学徒式C.接受式D.抛锚式E.随机进入式
38.中学生在认知方面需要加强培养的有( )
A.直觉思维B.形象思维
C.推理能力D.抽象思维E.概括能力
39.我国义务教育阶段的课程计划的特征有( )
A.科学性B.义务性C.基础性D.强制性E.普遍性
40.以下属于学生的问题心理与行为的有( )
A.攻击性行为B.吸烟酗酒C.成绩差D.厌学E.过度焦虑
三、判断题(本题共10 小题，每小题0.5 分，共5 分。判断下列各命题的正误，在答题卡相应位置作答，正确的涂“A”， 错误的涂“B”)
41.自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。( )
42.教师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。( )
43.效度只是测验结果的稳定性或一致性。( )
44.幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此消彼长的过程。( )
45.评价教育实施效果的依据是教育目的。( )
46.追求整体性课程目标是当前世界各国课程改革发展的一种趋势。( )
47.不能将学生按照学习能力分成不同水平的小组进行教学。( )
48.3—4 岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。( )
49.教师公正，教育必然公正。( )
50.我国传统教学的严重弊病是重视学生对基本知识和技能的掌握，而忽视培养学生的应用能力和创新能力。( )
第二部分主观题
一、简答题(本题共4 题，每小题5 分，共20 分)
1.简述教育权与受教育权的关系。
2.简述发现法的实施步骤。
3.简述教师专业化发展的内涵与途径。
4.简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。
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(责任编辑：长理培训)
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