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2019解放军文职招聘考试教育学试题287

来源: 2019-05-05 20:07

 

二、案例分析题(本题共3 小题,第1 小题10 分,第2 小题7 分,第3 小题8 分,共25分。请在答题纸相应位置作答。)

1、阅读案例,回答问题。

13岁的男孩王征,生性顽皮好动。但现在,不管是在课堂上还是走路时,他总是用一只小手捂住半个脸,独自一人,不愿正面与他人接触。因为他的脸上刻着一个“贼”字,而刻字人正是他的班主任老师——一个有一大堆荣誉证书,工作兢兢业业的教师。提起当时的情景,小王征心有余悸。那天上体育课时,王征从同学的文具盒里拿走了十元钱,结果被班主任老师用锥针在左脸颊上刻了一个“贼”字,并涂上了红墨水,也是“训诫”。王征说:“从那以后,同学们都叫我“贼娃子”。班主任老师说:“王征纪律差、学习差,坏毛病特别多。为了教育本人,也为了对社会负责,以后不至于铁窗里多一个坏分子,基于这种心理,我当时较了个劲,这个字不仅是一个不太光彩的字,也是一个丢人的字。刺激他一下,从他的心灵上挽回一些自尊心,然后呢,他学会自爱。”

请结合案例谈谈如何认识王老师的惩罚行为(5 分)

请设计像王征这类学生的教育方案。

2、阅读案例,回答问题。

小琪今年上小学三年级,她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学课,在数学课上,她反应很快,喜欢尝试用新办法来解决问题。老师提问时,他总是抢先回答,但也常常答错。

(1)小琪属于何种认知风格?(3 分)

(2)基于小琪的认知风格,你认为应如何选择适合他的教育方法?(4 分)

3、阅读案例,回答问题。

星期天,妈妈带着4 岁半强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一——恐龙的仿真场景。但当强强走近时,发现其中的一只“恐龙”已经奄奄一息的躺在地上,身上有一个很大的“伤口”, 并留了很多“血”, 强强伤心地哭了起来,并请求妈妈救救恐龙。妈妈将强强带到受伤恐龙的身边并告诉他:“你看,这是假的,他的身体是用钢丝搭成架后裹一层防雨布做成的,血是用涂料染上的。”可是强强就是不相信,仍旧哭个不停。回家后,他一晚上都没有睡好觉。

第二天,在幼儿园里,他告诉小朋友:“昨天,我看到了真的恐龙,他好可怜,病那么重了也没有人救他。”有的孩子说:“你骗人,地球上已经没有恐龙了。”

强强的表现说明了学前儿童想像发展的什么特点?(3 分)

听到孩子们的争论,作为教师你会如何做呢?(5 分)

三、作文题(25 分,根据要求作文,请在答题纸相应位置作答)

仔细观察下面的漫画,自拟题目,写一篇不少于八百字的议论文。

第一幅:老师在黑板上写“雪化了是什么?”

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