2019解放军文职招聘考试教育学试题472
2.不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点? (2007年)
【中公讲师评析】此题旨在考查操作技能的特点。
除技能的一般特点外,还具有如下特点:首先,就动作的对象而言.操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性。其次,就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性。最后,就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行。不能合并、省略,在结构上具有展开性。
【第八章典型试题评析】
1.下列哪种学习策略属于元认知策略( )。(2007年)
A.设置目标
B.列提纲
C.寻求同学帮助
D.做笔记
【中公讲师评析】答案为A。元认知策略大致可分以下三种:计划策略一一计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。监控策略——监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。调节策略——调节策略与监控策略有关。
2.画线是阅读时常用的一种( )。 (2007年)
A.精加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.资源管理策略
【中公讲师评析】答案为B。画线是阅读时常用的一种复述策略。此题旨在考查几种典型的学习策略。
【第九章典型试题评析】
1.在解几何证明题时,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。 (2007年)
A.反推法
B.算法式
C.简化法
D.类比法
【中公讲师评析】答案为A。算法式:依照正规的,机械性的途径去解决问题。做法是将各种可能达到目标的方法都算出来,再一一尝试,确定哪一种为正确答案。反推法:目标递归策略,从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。类比法:把两个形式上相同的东西(通常是数学公式形式相同)类比,由已知直接得到未知。
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(责任编辑:长理培训)
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