2019解放军文职招聘考试教育学试题778
90.小陈会抽烟，周围的同学都觉得很神奇，于是小李也学会抽烟，但是回到家，小李在爸爸面前从来不抽烟。可见，小李学习中的动机过程属于( )。
A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化
二、多项选择题
1.人本主义心理学的代表是( )。
A.华生 B.马斯洛 C.罗杰斯 D.皮亚杰
2.对学生学习风格差异的研究发现，场依存型者更感兴趣的是( )。
A.社会学科 B.数学 C.化学 D.人文学科
3.在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有( )。
A.设置明确适当的学习目标 B.激发认知好奇心
C.及时反馈学习结果 D.进行积极的评价
4.学校心理辅导教育的途经有( )。
A.开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程
B.开设专门的心理辅导活动课
C.在学校教学中渗透心理辅导的内容
D.开展面向个别学生的心理辅导或咨询
5.课堂气氛一般可以分为( )。
A.对抗型 B.积极型 C.消极型 D.失控型
6.陈述性知识主要回答( )。
A.做什么 B.是什么 C.为什么 D.怎么做
7.学生对知识的内在加工过程包括( )。
A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码
8.行为主义教育观把学习看成( )。
A.经验的联结或操作的变化 B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C.学习效果表现为外部行为的变化 D.教学的目的是传授知识技能体系
9.根据斯金纳的学习理论，下列现象中属于回避条件作用的有( )。
A.小明害怕蚊子咬而不去河边散步
B.小红在教室里上自习嫌太吵而离开
C.小刚走在路上发现不远处有一堆垃圾，于是绕道而行
D.小梅想到今天可能会下雨，决定不去上街了
10.认为学习是外部行为的变化的是( )。
A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.加涅
11.学校心理辅导的原则包括( )等。
A.学生客体性原则 B.个别化对待原则 C.尊重与理解 D.预防与发展相结合原则
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(责任编辑：长理培训)
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