2019解放军文职招聘考试教育学试题779
12.关于陈述性知识与程序性知识，下列说法正确的有( )。
A.陈述性知识是一种静态的知识 B.程序性知识是一种动态的知识
C.程序性知识激活的速度比较慢 D.陈述性知识激活的速度快
13.成就动机的高低会影响到人们的学习和职业的选择，下列有关成就动机说法正确的有( )。
A.成就动机高的人比成就动机低的人更容易成功
B.成就动机高的学生比成就动机低的学生学习成就好
C.成就动机高的人爱毛遂自荐，喜欢担任富于开创性的工作并在工作中敢于自己作出决策
D.人们的成就动机是在生活环境的影响下形成的
14.一般认为，避免失败动机较高的人喜欢( )。
A.非常容易的任务 B.较为容易的任务
C.难易适中的任务 D.很难的任务
15.处于具体运算阶段的儿童( )。
A.获得了守恒概念 B.凭借演绎推理等形式解决抽象问题
C.可进行逻辑推理 D.思维具有可逆性
16.在有种可能解答的问题情境中，有些人倾向于深思熟虑且错误较少，这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错，这种认知方式被称为冲动型认知方式，冲动和沉思的标准是( )。
A.理智性 B.反应时间 C.准确性 D.个体成熟程度
17.班杜拉认为，观察学习包含的过程有( )。
A.动机过程 B.注意过程 C.动作再现过程 D.保持过程
18.解决问题的思维过程有以下哪些环节( )。
A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.验证假设
19.下列关于学习理论，说法中正确的有( )。
A.班杜拉提出了社会学习理论，核心内容是观察学习
B.桑代克提出了联结-顿悟学习理论和三大学习定律
C.苛勒认为，学习是通过顿悟过程实现的
D.建构主义强调学习是主动建构知识的过程
20.班杜拉将强化分为( )。
A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.外在强化
21.加涅的信息加工理论将学习分为( )等八个阶段。
A.动机阶段 B.了解阶段 C.获得阶段 D.保持阶段
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(责任编辑：长理培训)
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