2019解放军文职招聘考试教育学试题1744
2.简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。
【答案要点】
(1)3岁儿童仅能辨认上下方位。
(2)4岁儿童开始辨认前后方位。
(3)5岁儿童开始以自身为中心辨认左右方位。
(4)6岁儿童还只能达到完全正确地辨别上下前后四个方位的水平，以自身为中心的左右辨认尚未发展完善。
3.简述儿童动作发展的规律。
【答案要点】
儿童的动作发展是在大脑和神经系统、骨骼肌肉控制下进行的，因此儿童的动作发展和儿童的身体发展密切相关。儿童的动作发展有以下规律：
(1)从上至下。儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。
(2)由近而远。发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。
(3)由粗到细。大肌肉、大幅度的粗动作先发展，小肌肉的精细动作随后发展。
(4)由头至尾。对头部的控制早于手臂和躯干，对手臂和躯干的控制早于大腿。
(5)由整体到局部。儿童最初的动作是全身性的、笼统的，以后儿童的动作才逐步分化成局部的、准确的、专门化的动作。
4.简述影响知觉的选择性的因素。
【答案要点】
知觉的选择性指的是人们能迅速地从背景中选择出知觉对象。影响知觉的选择的因素主要有：
(1)对象和背景的差别越大，对象就越容易从背景中区分出来。
(2)在固定不变的背景上，运动的物体容易被知觉为对象。
(3)知觉的选择性也明显受到知觉者的需要、兴趣、爱好、知识经验的影响。
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(责任编辑：长理培训)
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