2019解放军文职招聘考试教育学试题1952

来源： 2019-05-08 21:12中

22.教师的教学策略可以分为以教师为中心的教学策略、以学生为中心的教学策略和个别化教学等。

23.测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习【行为与结果】确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。

24.测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来【量化描述】人们心理特征。

25.也有的心理学家把问题行为分为：【品行性问题】、性格问题行为、情绪上、社会上的不成熟行为等三类。

26.教学评价是指有系统地收集有关教学过程及结果的资料，参照预定的教学目标对其进行【价值判断】，并为教学决策服务的活动过程。

27.如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、【上位学习】和并列结合学习

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