2019解放军文职招聘考试教育学试题2193
18.客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。 ( )
答案：×。
19.痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。 ( )
答案：√ 。
20.榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。 ( )
答案：√ 。中公讲师解析：班杜拉的大量实验证明，榜样在观察学习过程中起着非常重要的作用，榜样的特点、示范的形式及榜样所示范的行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
21.学校教育在人的发展中起决定性作用。 ( )
答案：× 。中公讲师解析：学校教育在人的发展中起主导和促进作用，而不是决定性的作用。我们不能夸大教育的作用。如果没有遗传为之提供生理基础，没有社会发展的物质基础，没有人的主观能动性的发挥，学校教育在人的发展中起主导和促进作用是不可能的。
22.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。 ( )
答案：×。中公讲师解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求：改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能和激励功能。
23.所有的行为变化都是由于学习引起的。 ( )
答案：×。中公讲师解析：药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。
24.按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色;从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。 ( )
答案：×。中公讲师解析：根据加涅的学习分类观，苏苏的学习行为属于具体概念的学习。
25.我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。 ( )
答案：× 。中公讲师解析：我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚，到清朝末年才出现。
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，长理培训网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！
(责任编辑：长理培训)
点击加载更多评论>>