2019解放军文职招聘考试教育学试题2229
9.形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:C。中公讲师解析:具体运算阶段的儿童已形成了守恒概念,思维也具有了可逆性。
10.“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的( )。
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.个别差异性
答案:D。中公讲师解析:“一把钥匙开一把锁”,在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法,或者对待不同的学生要有不同的教学方法,遵循了人的发展的个别差异性。
11.遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
A.复习策略
B.群体策略
C.形象联想策略
D.元认知策略
答案:C 。中公讲师解析:形象联想策略是一种遵循形象化、组织化和联想化三条原则的学习策略。
12.在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于( )。
A.参与式
B.监督式
C.放羊式
D.控制式
答案:A。中公讲师解析:教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生;而监督式领导则待人冷淡,只注重集体讨论的进程,经常监督学生的行为有无越轨。所以,本题正确答案为A。
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(责任编辑:长理培训)
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