2019解放军文职招聘考试《教育心理学》章节综合练习题【第四章】：填空题2

来源： 2019-05-09 12:25中

25、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，称为____。

26、个体对学习活动所要达到目标的主观估计，称为____。

27、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物，称为____。

28、学习动机根据其内容的社会意义，可以分为____和____。

29、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为____动机和____动机。

30、以利他主义为核心的学习动机是____;以利己主义为核心的学习动机是____。

31、根据学习动机的动力来源，学习动机分为____和____。

32、学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们往往以____为中介。

33、根据____定律：完成一般作业，最佳的动机激起水平适中;完成容易任务，最佳的动机激起水平____;困难任务，最佳的动机激起水平____。

34、自我效能感是指学生对____的预期。

参考答案

1、维持朝向某一目标

2、学习需要学习期待

3、自我提高

4、激活功能指向功能强化功能调节功能

5、班杜拉个体自我行为的成败经验

6、认知

7、内驱力诱因

8、附属

9、中等

10、认知动机自我提高的内驱力附属的内驱力

11、直接发生途径间接转化途径

12、倒“U”

13、认知的自我提高的附属的

14、直接间接

15、适中(中等)

16、马斯洛自我实现

17、替代性强化

18、生理的需要归属和爱的需要自我实现的需要

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