2019解放军文职招聘考试《教育心理学》【第十一章】同步练习5
5.学校心理辅导的内容包括( )。
A.学习辅导
B.心理救助
C.生活辅导
D.职业辅导
三、填空题
1.焦虑症可采用肌肉放松、_____方法，运用自助性认知矫正程序，指导学生缓解考试前的焦虑。
2.日本的_____疗法，强调当事人力求控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。另一种有效的方法是暴露与_____反应。
3.恐怖症可分为单纯恐怖症、_____恐怖症和_____恐怖症。
4._____观点认为恐怖是焦虑的移置，即个人将焦虑转移到不太危险的事物之上，从而避免了对焦虑来源的忧虑。
5.1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了_____的健康。
6.焦虑症是一种与_____威胁不相适合的以焦虑反应为特征的神经症。
7.抑郁症是以持久的_____为特征的神经症。
8.人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，由不成熟的不适当的_____或问题解决方式所构成。
9._____是指少年性发育过程中不良适应，一般不属于性心理障碍。
10.神经性厌食可采用行为疗法、_____疗法矫正，可采用_____法来治疗失眠。
11.制定评估手段的参考架构基础是健康模式与_____模式。
12.行为演练的基本方法包括全身松弛训练、_____和肯定性训练。
13._____是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和_____测验。
14.心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求_____，前者是基本目标，后者是高级目标。
15.观察性的记录方式有项目检核表、______和______三种。
四、名词解释
1.心理健康
2.心理辅导
3.观察法
4.强迫行为
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(责任编辑：长理培训)
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