2019解放军文职招聘考试《教育理论综合》试题45

来源： 2019-05-12 12:01中

二、填空题

1.师生关系在人格上是_________的关系，在社会道德上是_________的关系。

2.美国实用主义教育家_________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为 _________。

3. 1939年，首位以马克思主义为指导，主编了《教育学》的教育家是_________。

4._________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

5.教师引导中学生运用自己的的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已攀过的知识的方法是_________。

6._________根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。

7.情绪中既包含有_________成分，也包含有_________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。

8._________知觉是对客观事物运动和变化的延续性和顺序性的反映。

9.我国《教育法》规定，国家建立以_________为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10.创造性思维发展的关键期是_________。

11.交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、_________、_________和模拟题。

三、简答题

1.怎样利用记忆规律促进知识的保持?

2. 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?

四、材料分析题

1. 阅读下列材料，回答问题。

王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话的学生并没减少，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。

问题：

王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?

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