2019解放军文职招聘考试幼儿心理学模拟试题第一套9
11.B【解析】新生儿出生不久就出现对刺激物的习惯化，这就是原始的记忆因素。
12.D【解析】语词记忆大致出现在1岁左右。
13.C【解析】被动使用记忆策略的阶段大致出现在5～7岁左右，是儿童记忆策略使用的转折期。
14.C【解析】有意想象在幼儿期开始萌芽，无意想象(又称不随意想象)是幼儿想象的典型形式。
15.B【解析】想象发展的初级阶段是2～3岁。
16.A【解析】思维是机械记忆向意义记忆转变的主要原因。
17.B【解析】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段指2～7岁的阶段。
18.D【解析】概念与概念之间的联系是判断，判断与判断之间的联系是推理。
19.C【解析】出现喃喃语声的阶段是4～8个月。
20.B【解析】幼儿发音的错误大多发生在辅音。
21.C【解析】4～5岁是词汇增长的活跃期，实词增长最快。
22.C【解析】布里奇斯认为，初生婴儿只有皱眉和哭的反应，是未分化的激动。一般性的激动反应约在3个月时，首先分化为一般性的消极反应和一般性的积极反应，即痛苦和快乐。
23.C【解析】3个月半、4个月左右，婴儿出现有差别的微笑。
24.B【解析】略。
25.B【解析】4～5岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。
26.D【解析】个性的调节系统以自我意识为核心。
27.A【解析】5～6岁儿童会用语言表达自己的内心感受。
28.A【解析】到6～9个月大时，幼儿之间朝向观看，发声说话，向对方微笑。真正意义上的同伴交往行为，一般认为是在出生后的第六个月开始的。
29.D[解析]从3、4岁起，儿童获得性别角色，对不同性别有较固定的看法。因此，5岁儿童可能的看法是D。
30.A【解析】气质类型差异的稳定性证明，遗传因素是影响儿童心理发展的最重要因素。
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(责任编辑：长理培训)
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