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2019解放军文职招聘考试教育学中学语文模拟试题29

来源: 2019-05-13 21:58

 

四、古诗词赏析和古诗文默写

1.古诗词赏析

(1)秦诗之理趣:作者阐述了季节更替,风物变化乃自然之理,认为春天固然美好,“留春”的痴心儿女对春逝无须遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人。元 词之情趣:作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围,用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝 的怅惘意绪。

(2)《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致,“醉里”可见作者沉迷于春景,但“春归”却明确点出“春去也”之无奈,奠 定了全词的基调。结句“梦里寻春去”语淡情浓,现实之春确已逝去,而作者不作绝望颓唐之想,着意到梦中寻觅春天的踪迹,正可见现实世界中春逝之无可挽回, 起结回环,结句更凸显此词蕴藉的特点。

2.古诗文默写

(1)不患寡而患不均 不患贫而患不安

(2)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花

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