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2019解放军文职招聘考试教育学考前冲刺卷第一卷4

来源: 2019-05-13 22:03

 

五、论述题(14分)

1、结合当前的教育改革谈谈新课程给课堂教学带来了哪些变化?这些变化的意义是什么?(物理、化学、体育专业作)

2、浅析良好师生关系中的教师形象。(中文、数学专业作) 

六、案例分析(10分)

下面是李老师教《瀑布》一课的片断。

“同学们,你们见过瀑布吗?瀑布有怎样的气势?又是怎样的令人留连忘返,想象万千呢?现在,老师就带你们一起去观看瀑布吧!”这是李老师富有感情色彩的“导入”。

接着,李老师播放《瀑布》配乐诗朗诵的录像片,学生带着喜悦之情进入了诗的意境。在教学中,当李老师讲到瀑布的声音时,引导学生联系生活实际,想象风吹浪涌的情境;讲到第一眼看到瀑布时,引导学生想象作者惊喜的神情;讲到站在山下仰望瀑布时,引导学生想象大自然的奇伟。

最后,教师因势设问:“为什么说这瀑布‘好伟大’呀?面对这‘好伟大’的瀑布,我们仅仅只有赞美吗?还会产生什么感情呢?”教师的启发诱导,激发了学生热爱祖国的感情。

李老师在这个教学片断中主要贯彻了哪几条教学原则?运用了哪几种教学方法?并作简要说明。

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