A.ICD-10
B.CCMD-3
C.DALY
D.DSM-1V
E.AIDS
A.王肯堂
B.Pinel
C.Sydenham
D.希波克拉底
E.Kraepelin
开始考试点击查看答案A.症状分类
B.病因分类
C.病理分类
D.解剖分类
E.兼用症状分类和病因病理分类
开始考试点击查看答案A.8大类
B.9大类
C.10大类
D.11大类
E.12大类
开始考试点击查看答案A.ICD-9
B.ICD-10
C.DSM
D.CCMD-2
E.CCMD-3
开始考试点击查看答案A.症状学指标
B.病情严重程度指标
C.功能损害指标
D.病期指标
E.排除指标
开始考试点击查看答案A.轴Ⅰ是临床障碍、可能成为临床注意焦点的其他情况
B.轴Ⅱ是躯体情况、精神发育迟滞
C.轴Ⅱ是个性障碍、精神发育迟滞
D.轴Ⅳ是社会心理和环境问题
E.轴Ⅳ是个性障碍和环境问题
开始考试点击查看答案A.有利于彼此间进行交流
B.有利于对精神障碍进行合理的治疗和预防
C.有利于认识疾病的规律,预测疾病的转归
D.有利于降低精神疾病的负担
E.有利于提高精神疾病的治愈率
开始考试点击查看答案A.是国际权威的精神疾病诊断、分类系统
B.主要借鉴了美国最新的精神疾病诊断、分类系统编制而成
C.主要借鉴了1〇>10的结果编制而成
D.其编制结合了我国的实际情况,进行了相应的修改
E.可以普遍应用到各国、各种族人口精神疾病的诊断和分类
开始考试点击查看答案A.临床障碍
B.个性障碍、精神发育迟滞
C.躯体情况
D.家族史
E.全面功能评估
开始考试点击查看答案A.描述性诊断,摆脱了不同学派的干扰
B.体现了生物-心理-社会医学模式
C.每种病均有具体的诊断条目,并且进行了大样本的现场测试
D.使用多轴诊断
E.强调病因学诊断
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