医药学论文:探讨川芎嗪对丙泊酚致小鼠学习记忆障碍的影响
摘要: 目的 观察川芎嗪对丙泊酚致小鼠学习记忆障碍的影响。方法 将小鼠分为3组:生理盐水组(NS组)、丙泊酚组(P组)和川芎嗪+丙泊酚组(LP组),每组10只。用避暗实验(step- through test)分别观察24 h后记录小鼠的潜伏期和错误次数。结果 与NS组相比,P组潜伏期缩短(P< 0.05),错误次数增加(P< 0.05);与P组相比,LP组错误次数明显减少(P< 0.01),潜伏期有增长趋势,但差异无显著性(P>0.05)。结论 川芎嗪改善丙泊酚所致小鼠学习记忆障碍。
关键词: 川芎嗪;丙泊酚;避暗实验;学习记忆障碍
本研究以小鼠为试验对象,采用避暗实验(step-through test)观察实施丙泊酚后记忆的变化,并在试验组中加入川芎嗪,以探讨川芎嗪对丙泊酚致记忆障碍的干预作用,为临床防治患者全麻后记忆障碍提供参考。
1.1 实验动物 昆明种小鼠30只,雌雄各半,体重20~25 g,由徐州医学院实验动物中心提供,实验前1天使小鼠熟悉实验室环境,自由摄食饮水,每日上午9:30~12:00进行实验。
1.3 主要仪器 BA-500小鼠避暗仪(成都泰盟科技有限公司)。
1.5 避暗实验 实验装置分为明暗两室,两室之间有一直径为3 cm的圆洞,暗室底部铜栅通电。训练时先将小鼠放入反应箱中适应5 min,然后暗室底部铜栅通以33 V、50 Hz交流电,将小鼠背对洞口放入明室,小鼠进入暗室即受电击。训练时潜伏期大于180 s者弃去不用。用药后24 h再次将小鼠放入明室,记录第1次进入暗室的时间(潜伏期)和5 min内进入次数(错误次数)。如果5 min时小鼠仍未进入暗室,错误次数记为0次,潜伏期记为300 s。
2 结 果
0.05)。见表1。表1 川芎嗪对丙泊酚所致小鼠记忆障碍的影响
国内外常用避暗实验来研究记忆。避暗实验是利用小鼠嗜暗习性而设计的,属于被动回避反应(passive avoidance response),以潜伏期和错误次数作为指标,动物间差异较小,对记忆过程特别是对记忆的再现有较高的敏感性。
川芎嗪是中药川芎的有效成分之一,化学结构为四甲基吡嗪。近期研究显示川芎嗪对海马神经元的Ca2+通道有阻滞作用,可以明显保护海马神经元。而海马神经元与记忆密切相关。根据文献报道,川芎嗪可能激活胆碱能神经系统的活性,提高脑内乙酰胆碱的含量[9-10]。本实验结果表明,小鼠腹腔注射川芎嗪对丙泊酚所致的学习记忆障碍有改善作用可能与上述作用有关。也可能与其扩张血管,促进脑循环作用有关,有待进一步深入研究。
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>