医药学论文：健康教育对糖尿病患者护理效果的影响

　　【摘要】 目的 探讨健康教育对糖尿病患者护理效果的影响。方法 选取2010年8月～2012年8月本院收治的88例糖尿病患者为研究对象， 根据护理方法的不同， 将其分为对照组和护理组， 对照组44例患者给予药物治疗和常规护理， 护理组患者在上述治疗和护理的基础上给予健康教育， 对比两组患者血糖水平、临床并发症以及患者的满意度。结果 与对照组相比， 护理组患者空腹及进食2 h后血糖水平明显较低， 并发症发生率明显较低， 且患者满意度明显较高， 两组对比差异有统计学意义（P< 0.05）。结论 对糖尿病患者给予健康教育， 能明显提高患者自我保健意识， 改善患者生活质量， 因此， 值得临床推广和应用。
【关键词】 健康教育；糖尿病；护理
1 资料与方法
0.05）。
1. 3 观察指标 两组患者均给予为期6个月的治疗和护理， 之后， 观察两组患者血糖水平、临床并发症以及满意度等。
2 结果
2. 2 两组患者并发症及满意度比较 对照组有4例并发症新发病患者， 护理组0例；6个月后， 对照组患者生活满意度为41.6%， 明显低于护理组的73.8%， 两组对比差异有统计学意义（P< 0.05）。
随着糖尿病发病率的逐年上升， 积极有效的临床治疗能有效改善患者临床症状， 提升患者生存和生活治疗。目前， 临床在治疗糖尿病的方案中， 药物治疗、运动治疗、饮食控制、血糖监测以及健康教育是五个重要的方面[2]， 健康教育在临床治疗糖尿病中发挥着重要的作用。