浅谈线性代数教学模式和方法改革

 浅谈线性代数教学模式和方法改革

线性代数是理工科专业大学生的必修课程之一，同时在研究生考试中，线性代数在高等数学中占有较大的比重。因此，线性代数对理工科专业的学生来讲，是一门比较重要的专业必修课。此外，线性代数对一些专业后继课程的学习，起到一定的基础性作用。
一、当今大学教学中线性代数进行教学模式和方法改革的必要性
二、线性代数教学模式和方法改革的系列措施
第一，改变传统的教学模式。传统的教学模式作为一种陈旧的教学方法，已不再适应于当前大学生的教育方式。随着科技的进步，当今大学生对于枯燥无味的线性代数不会产生强烈的兴趣，如果教师采取一直自己讲的教学方式，会使一些学生产生厌学的情趣。因此，作为一名线性代数教师，应在课堂中增加师生的互动性，这样不仅有助于提高学生的注意力，同时也可以提高学生对线性代数的兴趣。此外，增加互动性的课堂上，任课教师更能发现学生在上课过程中的各种疑难点问题。
第三，利用计算机软件等辅助工具。当今社会已经进入了计算机时代，因此作为当代的大学生应该掌握一些计算机软件的使用。线性代数中的大部分知识实际上是可以利用计算机软件来完成的。比如计算行列式的值、求解线性方程组、求矩阵的特征值等，这些问题都是可以通过计算机软件来完成的。通过计算机软件的学习，一方面提高了大家对计算机软件的熟练程度，另一方面也提高了大家对线性代数学习的兴趣。
三、结束语