我国图书馆创客空间服务及构建方案研究
摘要:随着创客运动的快速发展,图书馆领域也进入到创客潮流之中。我国图书馆创客空间正处于起步阶段,因而没有成熟的图书馆创客空间构建方案。时代的步伐在向前迈进,我国图书馆创客空间的服务和构建也会随着社会的发展而越发系统化、专业化,进而为图书馆服务转型指明方向,为社会创新提供新动力。
关键词:图书馆 创客空间 构建 发展机制
中图分类号:G252 文献标识码:A
电子科技的迅速发展,帮助人类迈入了崭新的网络时代。网络时代给信息和知识的传播带来了巨大的便利,图书馆的传统服务模式也因此受到了一定的冲击。近年来,国外兴起了一轮创客运动,并席卷到了图书馆领域,图书馆创客空间也由此孕育而生。随着“大众创业,万众创新”理念在我国的普及,图书馆创客空间因其特有的服务理念及服务模式而逐渐走入人们的视野,并成为越来越多人的创新创业梦想的发源地。2015年3月,我国国务院出台了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,并在文件中指出要加强创客空间建设,为大众创新创业创造良好环境,进而推动教育与经济的新发展。图书馆创客空间作为近年来国内外主要流行的创客平台之一,其在我国的发展相对不够成熟,不够完善。面对大众创新创业的社会发展趋势和紧迫要求,对我国图书馆创客空间服务及构建方案进行研究,是极其必要的,也是刻不容缓的。
1 创客、创客空间及图书馆创客空间
在美国作家克里斯・安德森的眼中,我们每一个人都可以是创客,哪怕是串珠子、作十字绣等制作过程,都包含着人类的创意、梦想及激情。[1]而现在人们对创客的普遍认知,即进行客观创新的人,也就是将创意、创新努力付诸实践的人,且这些人不以盈利为主要目的,而是坚持分享传播知识,并执着创新,致力于创造美好的未来。
创客空间一词,最早来源于德国一个名叫混沌电脑的俱乐部。经过数十年的发展,其逐渐被人们广泛应用。加拿大著名作家 Cory Doctorow于2009年发表的小说《创客》中,就针对创客空间进行了描述及发展预测。克里斯・安德森在2012年出版的《创客:新工业革命》一书中,更是将创客运动和创客空间视为颠覆现今世界的革命浪潮。现如今,创客空间已不单单是一个词汇,其更是社会变革的代言词,是人们发展创新的栖居地。而创客空间,就是把这些具有相同想法、相同爱好的创客聚集到一起,并为其提供交流、合作、互动乃至实践创新的空间环境。[2]
图书馆创客空间是结合了创客与创客空间的产物,其是指以图书馆为基础平台,引入创客空间,充分利用图书馆的资源以帮助创客进行交流、创新、创造的图书馆新型服务。截止2015年年初,美国社会中超过50%的图书馆均开设了创客空间,且其数量还在不断地增加。而我国第一个图书馆创客空间是在2010年于上海创建的,至今,我国图书馆创客空间的数量尚未破百,也没有较为成熟的图书馆创客空间服务构建方案。因此,加强对我国图书馆创客空间服务及构建方案的研究是极其必要的。
2 我国图书馆创客空间所具备的优势
想要打造我国本土化的图书馆创客空间,就需要根据我国目前开设的图书馆创客空间进行分析,挖掘其服务的优势面,进而为我国图书馆创客空间的开设和改革量身打造构建方案。
1.1我国图书馆创客空间资源丰富
我国图书馆创客空间的一大服务优势,就是其丰富的资源。这些资源包括人力、文献资料、环境空间等。图书馆作为我国普及教育的一大工具,一直以来都受到了政府的关注,因此,我国绝大部分图书馆的馆藏书籍都是及其丰富的。此外,我国将图书馆作为公共基础设施之一,因此图书馆的硬件设施及环境也是较为完善的。而对于图书馆内的人力资源,我国对其投入力度一直不断加大,保证了每一间图书馆都有专门的图书管理人员、专业的图书情报工作人员等,而许多图书馆还与当地高校进行合作,聘请高校内的精英老师入驻馆内,为馆内各项工作的开展提供建议。而我国图书馆级馆内资源基本上都是向全体公民开放的,因此,每一位创客都可以进入到图书馆创客空间内,并使用其中的资源进行创新创业活动。我国图书馆创客空间本身所拥有的资源就是极其丰富的,而源源不断的创客的加入本身也是一种资源,两种资源的叠加,更助长了图书馆创客空间资源的递增。[3]
1.2我国图书馆创客空间发展选择多样
我国第一个图书馆创客空间的出现时间是2010年,相对于美国来说起步稍晚。但这对我国图书馆创客空间的发展来说,反而是提供了一个学习沉淀的时间。经过向美国等其他国家创立发展图书馆创客空间的经验学习,我国图书馆创客空间的发展是具备了一定的基础的,这样的一份基础,给予了我国图书馆创客空间更多样的发展选择。在几年的发展中,我国图书馆创客空间就出现了以学校社团为组织形式的、以兴趣小组为组织形式的、以高校学院为组织形式的、以企业部门为组织形式的以及以行业精英为组织形式的图书馆创客空间。可以说,在现有的经验之上,我国图书馆创客空间未来的发展还会出现更多样的选择。
1.3我国图书馆创客空间参与人数多
庞大的人口基数一直是我国的特色国情之一,而巨额的人口数量,也给我国各项事业的发展带来了巨大的推动力。对我国图书馆创客空间来说,众多的参与人数也是其潜在优势之一。图书馆创客空间作为一个供人交流、��作创新的场所,参与人数的数量及质量直接决定了其所能发挥的作用大小。在国家万众创新的号召下,我国图书馆创客空间参与的人数呈翻倍增长的趋势。如此多数量的创客的涌入,在保证我国图书馆创客空间资源能被充分利用的同时,也能促发更多更好的创意的诞生,并为其实践和传播打下坚固的群众基础。
2 我国图书馆创客空间的构建方案
我国图书馆创客空间具备丰富的资源,且具有多样的发展选择,而作为一个为创客服务的环境,只有更好地构建图书馆创客空间,才能使其提供更好的服务,从而在推动社会发展的同时,保证其自身的良好发展。 2.1整合图书馆创客空间资源并合理利用
我国图书馆创客空间资源丰富,但与此同时,容易发生的问题之一就是资源配置不合理而导致资源浪费。因此,要整合图书馆创客空间资源,并对其合理分配加以利用,才能更好地��建图书馆创客空间。创客作为图书馆创客空间最主要的资源之一,首先就要对其进行分类。依据创客组织形式的不同,可以将其大致分为院校、企业、兴趣小组、行业人士、个人这五个主要组织类型,而根据这五大类型的创客组织的发展特性,为其提供相应的资源,才是对资源的最合理分配利用。图书馆内丰富的图书资料,也需要对其进行整合。在网络时代,把图书馆的纸质版图书资源上传到图书馆的网上电子图书书库,在保证图书资料库完整的同时,也能方便创客进行知识的查询和获取。
2.2组建专业创客管理团队,提供专业化服务
创客是我国图书馆创客空间存在的主要原因,也是图书馆创客空间主要的服务对象。面对数量众多的形形色色的创客,我国图书馆创客空间要组建专业的创客管理团队,为其提供专业化的服务,才能将创客空间的独特性和作用性显现出来。对于创客来说,图书馆创客空间就相当于他们的工作室,他们需要在这里与别人交流、在这里学习获取新知识、在这里重塑自己的思维模式、在这里开始创新之路,因此图书馆创客空间需要为创客提供的服务应当是多样化,更应该是专业化的。我国现有的图书馆创客空间管理人员,主要的工作是维持创客空间的运营秩序,但这是远远无法满足创客的实际需求的。社会的发展趋势,要求我国图书馆创客空间应当组建起专业的创客管理团队,他们不仅仅是维持创客空间的日常运行,更要能掌握创客的类型和需求,并帮助提供相应的服务或资源链接。而根据创客的组织类型,他们还能实施不同的管理办法,确保创客在既定的范围内最大化地进行创新活动。
2.3确立图书馆创客空间发展体系,打造多元化创客平台
近些年来,我国图书馆创客空间的发展得到了政府、社会、企业及高校的大力支持,各地都争先恐后地创立了图书馆创客空间,而要想保证我国图书馆创客空间的稳定健康发展,就要在图书馆创客空间创立之初,确立其发展体系,调动足够资源以打造多元化的创客平台。每一个图书馆创客空间的资源都会源源不断地有所补充和改变,因此即使在同一时段,不同的图书馆创客空间所能提供的资源也是不一样的。因此,盲目学习其他创客空间的发展模式势必会对图书馆创客空间的成长造成损害。明智的做法,就是审视图书馆自身所拥有的资源,结合未来的发展趋势,确立好自身发展体系。如高校图书馆,其拥有丰富的藏书资源和雄厚的师资力量,而学生则是其主要的创客来源。而基于学生社会经验少,但思维活跃、可塑性强的特点,高校图书馆创客空间就可以围绕知识培训、大学生创新创业项目等作为其发展体系,进而引入社会企业资源作为主要资助,打造创意交流、知识传播、创新实践为一体的多元化创客平台。
3 结束语
我国图书馆创客空间当前正处于萌芽阶段,而在“大众创业,万众创新”的社会浪潮下,其发展速度迅猛且未来形势一片大好。但截至目前,国内并没有一整套完整或成熟的图书馆创客空间的创建发展模式,因此,在未来几年内,还需要人们不停地去进行摸索研究。创客作为推动社会发展的中坚力量,创客文化也逐渐在社会中传播开来,越来越多的人成为了创客,这表明图书馆创客空间的需求也会越来越大。在需求量剧增,且政府和社会投入力度也逐渐加大的背景下,加强对我国图书馆创客空间服务及构建方案的研究是极其必要的,而社会各界也应把握好此次契机,大力发展图书馆创客空间,促进图书馆服务的提升,推动社会经济的发展,使我国的知识创新、技术创新达到新的高度。
参考文献:
[1] 克里斯・安德森.创客:新工业革命[M].北京:中信出出版社,2012.
[2] 陶蕾.图书馆创客空间建设研究[J].图书情报工作,2013,57(14):74- 76.
[3] 单思远.高校图书馆创客空间建设与运营策略初探[J].新世纪图书馆,2016(5):38- 41.
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>