A.有助于医德教育的深化
B.有助于良好医德医风的形成
C.有助于良好医德品质的养成
D.有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念
E.有助于医院管理的顺利进行
A.内省
B.反省
C.省悟
D.慎独
E.自律
开始考试点击查看答案A.相同的医学行为动机,必然导致相同的医学行为效果
B.好的医学行为动机,一定会导致好的医学行为效果
C.好的医学行为动机,可能导致不好的医学效果
D.在行为评价时,注重行为的动机
E.在品德评价时,注重行为的效果
开始考试点击查看答案A.病人的意见
B.病人家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于病人、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系
开始考试点击查看答案A.医师、护士
B.护士、医技人员
C.医师、护士、医技人员自身之间以及相互之间的关系
D.医疗人员之间、医疗人员
E.医疗人员之间、医疗人员与后勤、行政管理人员之间的关系
开始考试点击查看答案A.有利于社会进步
B.有利于医学事业发展
C.有利于医院集体力量的发挥
D.有利于医务人员成才
E.有利于建立和谐的医患关系
开始考试点击查看答案A.人生下来就有的
B.自己"反思"的结果
C.一种"绝对精神"在个人身上的显现
D.发自内心的对事业对人生的深刻认识和坚定信念
E.内心认识的变化,是看不见摸不着的
开始考试点击查看答案A.以客观效果为唯一依据的效果论
B.以主观意愿和为主要依据的动机论
C.以病人及家属和为主要依据的动机论
D.以医德原则及要求为依据的原则决定论
E.以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论
开始考试点击查看答案A.有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全
B.有利于医学科学的发展,揭示人类生命的奥秘
C.有利于医疗人际关系的良性发展
D.有利于医患关系的良性发展
E.有利于人类生存环境的保护和改善
开始考试点击查看答案A.医德评价具有象法律一样的约束作用
B.医德评价是医德教育效果的检验手段
C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
开始考试点击查看答案A.医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
B.医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C.医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D.医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E.医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
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