我国奴隶社会的教育内容是(      )

试卷相关题目

• 1苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(     )

  A.全面发展的教育理论

  B.认知结构理论

  C.教学与发展理论

  D.教学过程最优化理论

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• 2最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是(     )

  A.柏拉图

  B.昆体良

  C.皮亚杰

  D.亚里士多德

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• 3“教师中心论”的代表人物是(     )

  A.杜威

  B.夸美纽斯

  C.华生

  D.赫尔巴特

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• 4教师职业开始出现始于(     )

  A.原始社会末期

  B.奴隶社会初期

  C.封建社会初期

  D.资本主义社会初期

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• 5“师者,所以传道､授业､解惑也”出自(     )

  A.《学记》

  B.《师说》

  C.《论语》

  D.《春秋》

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• 6我国最早使用“教育”一词的是(    )

  A.孔子

  B.孟子

  C.许慎

  D.朱熹

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• 7构成教育活动最基本的要素有(     )

  A.教育者

  B.受教育者

  C.教育内容

  D.教育环境

  E.教育形式

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• 8人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是(    )

  A.模仿性

  B.意识性

  C.规律性

  D.社会性

  E.复杂性

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• 9下列哪些有关教育的论述出自《论语》?(    )

  A.不愤不启,不悱不发

  B.教也者,长善而救其失者也

  C.教,上所施,下所效也

  D.学而不思则罔,思而不学则殆

  E.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

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• 10原始社会教育的特点是(    )

  A.无阶级性

  B.为生产劳动服务

  C.在社会生活中进行

  D.教育手段极端简单

  E.在特定场所进行

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