检验教育理论正确与否的标准是(    )｡

试卷相关题目

• 1我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有(    )｡

  A.生存的权利

  B.受教育的权利

  C.受尊重的权利

  D.安全的权利

  E.平等娱乐权利

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• 2课外活动的组织形式主要包括(    )｡

  A.政治活动

  B.文艺活动

  C.群众性活动

  D.小组活动

  E.个人活动

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• 3在我国教育目的的精神实质中(    )｡

  A.培养劳动者是总要求

  B.德､智､体等方面全面发展是质量标准

  C.坚持社会主义方向是根本特点

  D.深化教育改革是基本途径

  E.实施素质教育是保证

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• 4美国学制改革的特点有(    )｡

  A.由“双轨制”向“分支型”学制演变

  B.“综合中学”迅速发展

  C.初等教育形式多样化

  D.高等教育发展规模很大

  E.重视幼儿教育

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• 5人的本质特点在于(    )｡

  A.自然性与社会性的统一

  B.受动性与能动性的统一

  C.交往性与道德性的统一

  D.选择性与创造性的统一

  E.共性与个性的统一

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• 6标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是(    )｡

  A.､凯洛夫

  B.､赞可夫

  C.､马卡连科

  D.､苏霍姆林斯基

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• 7人在质的方面的物质要素和精神要素的总和称(    )｡

  A.､身体发展

  B.､人的素质

  C.､心理发展

  D.､奠基工程

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• 8人的发展指的是(    )｡

  A.､思想发展

  B.､身体发展

  C.､智力发展

  D.､身心发展

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• 9检验和衡量教育工作好坏,主要看,(    )是否得以实现｡

  A.､教育目的

  B.､教育价值

  C.､教育思想

  D.､教育理论

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• 10结构主义课程论的创立者是(    )｡

  A.､杜威

  B.､布鲁姆

  C.､布鲁纳

  D.､赞可夫

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