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1因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级｡( )
A.正确
B.错误
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2教学过程的本质问题是师生的关系问题｡( )
A.正确
B.错误
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3学生认识的特殊性表现在认识的间接性､交往性､教育性和有领导的认识｡( )
A.正确
B.错误
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4智力包括注意力､观察力､记忆力､思维力和想象力,其中思维力是核心｡( )
A.正确
B.错误
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5教学任务的决定受教育目的､学生的年龄特征､学科的特性以及教学的时空条件等因素制约｡( )
A.正确
B.错误
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6前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程｡( )
A.正确
B.错误
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7学生的个体认识始终是在教师的指导下进行､是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师､作为主体的学生和作为客体的课程和教材｡( )
A.正确
B.错误
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8学习动机是推动学生学习的一种内部动力｡( )
A.正确
B.错误
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9教学过程的结构分为:引起学习动机､领会知识､巩固知识､运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节｡( )
A.正确
B.错误
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10我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程｡( )
A.正确
B.错误
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