A.以教师为中心
B.以儿童为中心
C.在人格上,学生与教师是平等的
D.在社会道德上,师生关系是相互促进的
E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践
开始考试点击查看答案A.受教育的权利
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权与名誉权、荣誉权
E.人身自由权
开始考试点击查看答案A.有权发表自己的观点
B.有权决定是否参加学术团体
C.有权确定科研课题的科研方法
D.有权确定自己的教学内容
E.有权为改善实践而研究
开始考试点击查看答案A.根据工作需要设置专业技术岗位
B.在定编定岗的基础上确定职务结构
C.颁发聘书
D.聘任
开始考试点击查看答案A.具备各级各类相应教师的资格
B.遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人
C.具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责
D.具备学历、学位以及工作年限的要求
E.身体健康,能坚持正常工作
开始考试点击查看答案A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情
B.有助于教师对问题的深入分析
C.促进教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
E.促进教师形成好的品质
开始考试点击查看答案A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性
开始考试点击查看答案A.《教师资格条件》
B.《教育法》
C.《宪法》
D.《教师法》
E.《中小学教师继续教育规定》
开始考试点击查看答案A.统一要求
B.因地制宜
C.分类指导
D.按需施教
E.学用结合
开始考试点击查看答案A.特殊性
B.现实性
C.可能性
D.可塑性
E.可能性
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