A.课程目标
B.课程实施
C.教学任务
D.课程评价
A.科学性、操作性、基础性、适用性
B.普遍性、思想性、基础性、适用性
C.科学性、思想性、基础性、适用性
D.科学性、思想性、强制性、适用性
开始考试点击查看答案A.课程标准
B.课程计划
C.教材
D.教科书
开始考试点击查看答案A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯宾塞原理
D.赫尔巴特原理
开始考试点击查看答案A.柏拉图
B.毕达哥拉斯
C.苏格拉底
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案A.泰勒
B.桑代克
C.斯金纳
D.杜威
开始考试点击查看答案A.整体性原则
B.迁移性原则
C.生理适宜原则
D.合理性原则
开始考试点击查看答案A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.基础型课程
开始考试点击查看答案A.德国
B.美国
C.加拿大
D.英国
开始考试点击查看答案A.20世纪70年代末
B.20世纪80年代
C.20世纪90年代
D.20世纪末21世纪初
开始考试点击查看答案A.客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法
B.活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法
C.主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法
D.实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
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