(    )是适应学生个别差异､因材施教的主要途径和措施｡

试卷相关题目

• 1计算机的这种独特性,为教学活动带来的不仅是效率的提高,而是一些革命性变化的可能,其中不包括哪一项(    )

  A.教师的角色将实现重要转变

  B.个别化教学将普遍实现

  C.计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能

  D.让学生学习计算机的原理和程序语言

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• 2下列属于供答型试题的是(     )

  A.选择题

  B.论述题

  C.填空题

  D.判断题

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• 3课题计划即(    )

  A.单元计划

  B.教案

  C.课时计划

  D.教学大纲

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• 4班级授课制的特殊形式是(    )

  A.分组教学

  B.集体教学

  C.个别教学

  D.复式教学

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• 5形式型策略中最理想的是(    )

  A.集体教学的形式

  B.个别教学的形式

  C.以学生为中心的策略

  D.以教师为中心的策略

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• 6与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括(    )

  A.确定主题

  B.布置任务

  C.备课

  D.制定评价标准

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• 7(    )是为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构｡

  A.教学基本步骤

  B.教学程序

  C.教学组织形式

  D.教学阶段

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• 8古代中国､埃及和希腊的学校大多采用(    )

  A.个别教学

  B.分组教学

  C.班级授课

  D.道尔顿制

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• 9设计教学法的提出者是(    )

  A.克伯屈

  B.夸美纽斯

  C.斯宾塞

  D.杜威

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• 10班级授课的辅助形式是(    )

  A.个别教学制

  B.分组教学

  C.现场教学

  D.复式教学

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