A.信度
B.效度
C.实用性
D.区分度
A.对基础差的学生不利
B.对基础好的学生不利
C.对教学任务的高质量完成不利
D.不利于实施因材施教
开始考试点击查看答案A.理解
B.巩固
C.应用
D.迁移
开始考试点击查看答案A.测量
B.测验
C.考试
D.评价
开始考试点击查看答案A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式
开始考试点击查看答案A.年龄
B.发展水平
C.知识经验
D.学习能力或学习成绩
开始考试点击查看答案A.实物
B.人自身的活动
C.说教
D.标本
开始考试点击查看答案A.发现问题
B.分班、分组
C.调控教学
D.阶段性总结分析
开始考试点击查看答案A.发现问题
B.分班、分组
C.调控教学
D.阶段性总结分析
开始考试点击查看答案A.赖斯
B.泰勒
C.桑代克
D.杜威
开始考试点击查看答案A.标准参照性测验
B.成就测验
C.学能测验
D.常模参照性测验
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