A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限
B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会
C.采用复试教学
D.均等的成功机会
A.便于管理
B.增加了智力测验和成绩作为依据
C.同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐
D.学生的学习和教师的教学更加便利
开始考试点击查看答案A.组间同质,组内异质
B.设立小组目标
C.实施小组评价与奖励的机制
D.个人责任的明确和均等的成功机会
开始考试点击查看答案A.分层教学
B.小组合作学习
C.小班教学
D.复试教学
开始考试点击查看答案A.新授课
B.复习课
C.练习课
D.实验课
E.测验课
开始考试点击查看答案A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略
E.分析型策略
开始考试点击查看答案A.钻研教材
B.教学目的明确
C.了解学生
D.设计教学过程
开始考试点击查看答案A.教学目的明确
B.教学内容正确
C.教学方法适当
D.教学过程紧凑
开始考试点击查看答案A.阅读教科书和参考书
B.口头作业
C.书面作业
D.实践作业
开始考试点击查看答案A.作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求
B.作业的分量要适当
C.布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间
D.对学生作业要认真、及时地批改
开始考试点击查看答案A.全面批改
B.重点批改
C.轮流批改
D.当面批改和指导学生互相批改
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