A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育目标
E.德育方法
A.教育者与受教育者的矛盾
B.德育与智育的矛盾
C.德育与教学过程的矛盾
D.受教育者与德育内容、方法的矛盾
E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
开始考试点击查看答案A.导向性原则
B.因材施教原则
C.一致性与连贯性原则
D.启发性原则
E.疏导原则
开始考试点击查看答案A.政治课教学
B.班主任工作
C.劳动
D.共青团活动
E.课外活动与校外活动
开始考试点击查看答案A.谈话
B.报告
C.参观
D.讲解
E.讨论
开始考试点击查看答案A.坚持性善论,尊重儿童发展需求
B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D.大力倡导民主的德育观
E.强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
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