由学校根据教育目标､上级有关指示制定的学校常规制度包括(    )

试卷相关题目

• 1班级管理的模式有(    )

  A.常规管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.专制管理

  E.目标管理

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• 2班级管理的主要职能有(    )

  A.计划

  B.组织

  C.协调

  D.管理

  E.控制

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• 3班集体内教育和教学活动的核心是(    )

  A.班主任

  B.班委会

  C.共青团

  D.少先队

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• 4“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”｡这正是(   )的“教育学”超出他的前人和同代人的地方｡

  A.培根

  B.夸美纽斯

  C.康德

  D.赫尔巴特

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• 5将每年的9月10日定位“教师节”的决定始于(    )

  A.1985年

  B.1989年

  C.1993年

  D.1995年

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• 6由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(     )

  A.班规

  B.体育锻炼标准

  C.作业要求

  D.课堂常规

  E.值日生制度

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• 7班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作(    )

  A.组织工作

  B.指导工作

  C.管理工作

  D.协调工作

  E.激励工作

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• 8班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(     )

  A.协调班内人际关系

  B.协调本班与其他班的关系

  C.协调学校有关部门的关系

  D.协调师生关系

  E.协调班内各项工作的关系

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• 9班级干部轮换制有利于(    )

  A.班级管理的民主化

  B.受教育过程的均等

  C.培养学生的民主意识

  D.保证学生在班级管理中的主体地位

  E.减轻教师管理班级的负担

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• 10以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是(    )

  A.适当增加“小干部”岗位

  B.按民主程序选举干部

  C.使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”

  D.把班集体作为学生自我教育的主体

  E.把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”

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