在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻”

试卷相关题目

• 1护理程序的步骤是

  A.评估、计划、实施、评价

  B.评估、计划、诊断、实施、评价

  C.评估诊断、计划、实施、评价

  D.评估、诊断计划、预评价、实施

  E.评估、诊断、计划、预评价实施、评价

  开始考试点击查看答案
• 2个体佩戴吉祥物属于

  A.生理性需要

  B.知识性需要

  C.社会性需要

  D.精神性需要

  E.情绪性需要

  开始考试点击查看答案
• 3个体在探究事物真相思想与理性方面的需要属于

  A.生理性需要

  B.知识性需要

  C.社会性需要

  D.精神性需要

  E.情绪性需要

  开始考试点击查看答案
• 4人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于

  A.生理性需要

  B.知识性需要

  C.社会性需要

  D.精神性需要

  E.情绪性需要

  开始考试点击查看答案
• 5沟通和交流属于人的基本需求(需要)中的

  A.生理性需要

  B.情绪性需要

  C.知识性需要

  D.社会性需要

  E.精神性需要

  开始考试点击查看答案
• 6湿度过高时,人体会

  A.尿液排出量增加

  B.口千舌燥、咽痛

  C.肌肉紧张

  D.神经系统受到抑制

  E.出汗增多

  开始考试点击查看答案
• 7室温过高时，人体会

  A.加快机体散热

  B.神经系统受到抑制

  C.肌肉紧张,产生不安

  D.促进休力恢复

  E.尿量增加

  开始考试点击查看答案
• 8责任制护理的特点不包括

  A.对患者实行8小时在岗,24小时负责

  B.护士责任明确

  C.需要较少的护理人员

  D.较全面地了解病人情况

  E.文字记录书写任务较多

  开始考试点击查看答案
• 9整体护理的宗旨是

  A.为患者提供服务

  B.以工作目标为中心

  C.帮助患者恢复健康

  D.以护理对象为中心

  E.帮助健康的人保持健康

  开始考试点击查看答案
• 10关于系统整体性的最佳描述是

  A.系统整体功能等于系统各要素功能的总和

  B.系统整体功能大于系统各要索功能的总和

  C.系统整体功能优化于各要索功能的总和

  D.系统整体功能是系统各要素功能的总和

  E.系统整体功能相当于各要素功能的总和

  开始考试点击查看答案