A.检索工具书查找法
B.追溯查找法
C.循环法
D.资料法
A.明确检索的主体与范围
B.确定检索的工具和信息源。
C.选择检索途径和方法
D.分析整理文献资料。
开始考试点击查看答案A.电子公告牌
B.搜索引擎
C.WWW
D.网络数据库
开始考试点击查看答案A.信息开放性
B.检索链接性
C.使用简便性
D.资源充足性
开始考试点击查看答案A.联机检索
B.光盘检索
C.电子搜索
D.网络搜索
开始考试点击查看答案A.书名
B.作者
C.代码
D.主题
开始考试点击查看答案A.倒查法
B.顺查法
C.循环法
D.资料法
开始考试点击查看答案A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
B.文献综述分为综合性的和专题性的两种形式。
C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同。
D.文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析,提出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向,提出自己的观点、意见和建议。
开始考试点击查看答案A.调查研究是以直接的形式获取研究资料。
B.调查研究可以直接接触研究对象,研究当前的教育现象。
C.调查研究需要严格地控制变量。
D.调查研究涉及范围广,收集资料速度快,效率高。
开始考试点击查看答案A.问卷调查研究
B.调查表法
C.访谈调查研究
D.反馈性调查研究
开始考试点击查看答案A.为既定的研究课题获取第一手资料
B.为实现不同层次和不同要求的教育管理和教育预测服务。
C.为教育行政部门制定教育政策、法规,为学校制定教育规划等提供事实依据。
D.揭露教育发展中现实存在的问题,暴露矛盾,通过不断解决教育内外部的各种矛盾而促进教育发展。
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