提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是(    )

试卷相关题目

• 1下列选项中，不符合卢梭自然主义教育的主张是(    )

  A.家庭教育

  B.乡村教育

  C.公民教育

  D.消极教育

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• 21786年，俄国发布了历史上最早的关于国民教育的法令是(    )

  A.《国民教育暂行章程》

  B.《国民学校章程》

  C.《初等国民学校章程》

  D.《大学附属学校章程》

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• 3在古希腊教育中，18岁的公民子弟要进入高一级教育机构学习，这一机构通常被称为(    )

  A.文法学校

  B.体操学校

  C.青年军事训练团

  D.国立体育馆

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• 4古埃及教育中，人们经常把文字写在(    )

  A.“纸草”上

  B.“纸书”上

  C.“纸张”上

  D.“纸卷”上

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• 5在现代欧美教育改革中，重视通过11岁考试进行中等教育分流的国家是(    )

  A.美国

  B.英国

  C.法国

  D.德国

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• 6在美国现代教育改革中，强调“生计教育”、“返回基础”的时期是(    )

  A.20世纪50年代

  B.20世纪60年代

  C.20世纪70年代

  D.20世纪80年代

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• 7二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是(    )

  A.《学校教育法》

  B.《教育基本法》

  C.《教育敕语》

  D.《教育令》

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• 8在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了(    )

  A.葛雷制

  B.昆西教学法

  C.道尔顿制

  D.设计教学法

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• 920世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的(    )

  A.一般发展

  B.特殊发展

  C.全面发展

  D.个性发展

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• 10在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是(    )

  A.改造主义教育

  B.要素主义教育

  C.永恒主义教育

  D.结构主义教育

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