20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的(    )

试卷相关题目

• 1在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了(    )

  A.葛雷制

  B.昆西教学法

  C.道尔顿制

  D.设计教学法

  开始考试点击查看答案
• 2二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是(    )

  A.《学校教育法》

  B.《教育基本法》

  C.《教育敕语》

  D.《教育令》

  开始考试点击查看答案
• 3在美国现代教育改革中，强调“生计教育”、“返回基础”的时期是(    )

  A.20世纪50年代

  B.20世纪60年代

  C.20世纪70年代

  D.20世纪80年代

  开始考试点击查看答案
• 4提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是(    )

  A.夸美纽斯

  B.卢梭

  C.裴斯泰洛齐

  D.福禄培尔

  开始考试点击查看答案
• 5下列选项中，不符合卢梭自然主义教育的主张是(    )

  A.家庭教育

  B.乡村教育

  C.公民教育

  D.消极教育

  开始考试点击查看答案
• 6在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是(    )

  A.改造主义教育

  B.要素主义教育

  C.永恒主义教育

  D.结构主义教育

  开始考试点击查看答案
• 7外国教育史上最古老的学校是（    ）的宫廷学校。

  A.古代埃及

  B.两河流域

  C.古代印度

  D.古代希腊

  开始考试点击查看答案
• 8古代埃及的寺庙学校着重（   ）。

  A.文雅教育

  B.职官教育

  C.书吏教育

  D.科学教育

  开始考试点击查看答案
• 9雅典的初等学校全由（    ）办理。

  A.私人

  B.企业

  C.国家

  D.私人和国家共同

  开始考试点击查看答案
• 10斯巴达教育的基本特点是强调（    ）。   

  A.智育

  B.美育

  C.劳动教育

  D.军事体育

  开始考试点击查看答案