一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(   )

试卷相关题目

• 1“四书”､“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(    )

  A.《大学》

  B.《中庸》

  C.《论语》

  D.《春秋》

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• 2教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(    )

  A.教育哲学

  B.教育心理学

  C.教育学

  D.教学论

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• 3班集体形成的主要标志之一是(    )

  A.成立了班委会

  B.开展了班级工作

  C.形成了正确舆论

  D.确定了班级工作计划

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• 4学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(    )

  A.示范性

  B.复杂性

  C.主体性

  D.长期性

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• 5教学过程的中心环节是(    )

  A.感知教材､形成表象

  B.理解教材､形成概念

  C.巩固与保持知识

  D.运用知识,形成技能技巧

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• 6教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(    )

  A.顺序性和阶段性

  B.不均衡性

  C.稳定性和可变性

  D.个别差异性

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• 7智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(    )

  A.观察力

  B.想像力

  C.思维力

  D.判断力

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• 8我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(    )

  A.地方

  B.中央

  C.社会力量

  D.学生家长

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• 9“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(    )

  A.复杂性､创造性

  B.连续性､广延性

  C.长期性､间接性

  D.主体性､示范性

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• 10“学而时习之”体现的教学原则是(    )

  A.理论联系实际的原则

  B.启发性原则

  C.循序渐进的原则

  D.巩固性原则

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