A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
A.连续性
B.创造性
C.主体性
D.长期性
开始考试点击查看答案A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.同家庭、社会密切配合
开始考试点击查看答案A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的
开始考试点击查看答案A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
开始考试点击查看答案A.教学为主
B.德育为主
C.教师为主
D.学生为主
开始考试点击查看答案A.管理心理学
B.社会心理学
C.工程心理学
D.实验心理学
开始考试点击查看答案A.认知、情感、行为
B.感觉、知觉、行为
C.情感、意志、行为
D.认知、情感、意志
开始考试点击查看答案A.脊髓
B.大脑
C.丘脑
D.小脑
开始考试点击查看答案A.额叶
B.顶叶
C.颞叶
D.枕叶
开始考试点击查看答案A.警戒作业
B.双作业操作
C.双耳分听
D.负启动
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