对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有(   )｡

试卷相关题目

• 1奥苏伯尔认为原有认知结构的(    )特性始终影响着新的学习的获得与保持｡

  A.清晰性

  B.稳定性

  C.包容性

  D.概括性

  E.连贯性和可辨别性

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• 2早期的迁移理论主要包括(    )｡

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.经验类化说

  D.认知结构说

  E.关系转换说

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• 3掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于(    )｡

  A.垂直迁移

  B.水平迁移

  C.顺向迁移

  D.逆向迁移

  E.一般迁移

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• 4垂直迁移的两种表现方式是(    )｡

  A.由内向外的迁移

  B.自下而上的迁移

  C.由外而内的迁移

  D.自上而下的迁移

  E.平行迁移

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• 5迁移的种类有(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.水平迁移与垂直迁移

  C.顺向迁移与逆向迁移

  D.概念迁移与命题迁移

  E.一般迁移与具体迁移

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• 6影响迁移的主要因素有(    )｡

  A.相似性

  B.材料特性

  C.原有认知结构

  D.教学途径

  E.学习的心向与定势

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• 7结构化是指材料内容的构成要素具有科学的､合理的逻辑联系,能体现事物的各种内在关系,如(    )｡

  A.上下关系

  B.平行关系

  C.并列关系

  D.相融关系

  E.交叉关系

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• 8数学学习中,由数字运算到字母运算的转化是(    )｡

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.逆向迁移

  D.自下而上的迁移

  E.自上而下的迁移

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• 9由于反映深度的不同,知识可分为感性知识与(     )｡

  A.记忆知识

  B.直观知识

  C.理性知识

  D.应用知识

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• 10由于反映活动形式的不同,知识可以分为(   )与程序性知识｡

  A.陈述性知识

  B.实用性知识

  C.抽象知识

  D.直观的知识

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