A.阎立本
B.张择端
C.吴道子
D.展子虔
A.宋代
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C.明代
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C.汉代
D.商周
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D.商周
开始考试点击查看答案A.陶冶学生的情操,提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流
B.发展学生的感知能力和形象思维能力
C.形成学生的创新精神和技术意识
D.促进学生的个性形成和全面发展
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C.民国
D.新中国
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B.张择端
C.吴道子
D.展子虔
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B.张择端
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B.张择端
C.吴道子
D.顾闳中
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B.张择端
C.梁凯
D.顾闳中
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