A.was to be blamed
B.was to blame
C.had been blamed
D.should be blamed
A.interested in
B.curious about
C.content with
D.confident in
开始考试点击查看答案A.get along
B.get on
C.get to
D.get through
开始考试点击查看答案A.broke off
B.broke away
C.broke up
D.broke down
开始考试点击查看答案A.hold up
B.keep up
C.take up
D.turn up
开始考试点击查看答案A.to think it over
B.to think over
C.of thinking
开始考试点击查看答案A.lookedupto
B.livedupto
C.keptupwith
D.comeupwith
开始考试点击查看答案A.adds to
B.raises
C.brings up
D.causes
开始考试点击查看答案A.marked with
B.lined with
C.related with
D.associated with
开始考试点击查看答案A.crazy about
B.very fond of
C.concerned for
D.serious about
开始考试点击查看答案A.change their mind
B.to change their minds
C.change their minds
D.to change their mind
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端