A.在开始2 s内穿过线圈的磁通量变化率等于零
B.在开始2 s内穿过线圈的磁通量变化率等于8×10-2Wb/s
C.0~2 s和2~4 s内线圈中产生的感应电流大小相等
D.0~1 s和1~2 s内线圈中产生的感应电流方向相反
A.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零
B.两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零
C.两电流同向或反向时,穿过线圈的磁通量相等
D.因电流产生的磁场不均匀,因而不能判定穿过线圈的磁通量是否为零
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
开始考试点击查看答案A.0.5T
B.1.125T
C.2.0T
D.2.25T
开始考试点击查看答案A.线圈中一定有感应电流
B.线圈中没有感应电动势
C.感应电动势的大小与磁通量的变化成正比
D.感应电动势的大小与线圈电阻无关
开始考试点击查看答案A.1.0×10-3wb
B.0.50×10-3wb
C.0.25×10-3wb
开始考试点击查看答案A.πBR2
B.πBr2
C.nπBR2
D.nπBr2
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端