A.Uab=0.1伏;
B.Uab=-0.1伏;
C.Uab=0.2伏;
D.Uab=-0.2伏。
A.磁通量的变化率相同
B.磁通量的变化量相同
C.线圈中产生的感应电动势相同
D.线圈中通过导体横截面的电荷量相同
开始考试点击查看答案A.灯变亮,R中有向右的电流,
B.灯变暗,R中有向右的电流,
C.灯亮度不变,R中无电流,
D.灯变暗,R中有向左的电流。
开始考试点击查看答案A.做等幅振动
B.做阻尼振动
C.振幅不断增大
D.无法判定
开始考试点击查看答案A.线圈中O时刻感应电动势最大
B.线圈中D时刻感应电动势为零
C.线圈中D时刻感应电动势最大
D.线圈从O至D时间内平均感应电动势为0.4V
开始考试点击查看答案A.I2>I1
B.I2<I1
C.I2=I1
D.条件不足,无法比较
开始考试点击查看答案A.大小不变
B.逐渐减小
C.逐渐增大
D.先增大后减小
开始考试点击查看答案A.利用甲实验的原理可制成丙装置
B.利用乙实验的原理可制成丁装置
C.丙装置可将内能转化为电能
D.丁装置可将机械能转化为电能
开始考试点击查看答案A.在断开开关S后的一段短暂时间里,A中仍有电流通过,方向为a→b
B.在断开开关S后的一段短暂时间里,L中仍有电流通过,方向为a→b
C.在断开开关S后,原存储在线圈内的大部分磁场能将转化为电能
D.在断开开关S后,原存储在线圈内的大部分磁场能将转化为化学能
开始考试点击查看答案A.只把S1接通,S2、S3不接通,日光灯就能正常发光
B.把S1和S2接通后,S3不接通,日光灯就能正常发光
C.S3不接通,接通S1和S2后再断开S2,日光灯就能正常发光
D.当日光灯正常发光后,再接通S3,日光灯仍能正常发光
开始考试点击查看答案A.库仑用扭秤测出了引力常量
B.牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持
C.奥斯特通过实验发现了电流的热效应
D.法拉第通过实验发现了电磁感应现象
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端