A.环境资源
B.维护支持
C.爱的支持
D.信息和教育
E.结构支持
A.经济来源
B.夫妻生活中的人际交往技巧
C.婚姻生活中良好的自主性、合作性和适应性
D.共同的生活模式
E.共同解决问题的办法
开始考试点击查看答案A.家庭自身产生、发展与消亡的过程
B.家庭生活周期的各个阶段是连续的,家庭不可以在任意阶段开始或结束
C.恋爱和丧偶不属于家庭生活周期
D.每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段
E.家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
开始考试点击查看答案A.生产期家庭
B.有学龄前儿童家庭
C.有学龄期儿童家庭
D.有年轻人家庭
E.老年期家庭
开始考试点击查看答案A.4个阶段
B.6个阶段
C.8个阶段
D.10个阶段
E.以上均不是
开始考试点击查看答案A.教育孩子,使孩子社会化
B.把孩子从家庭释放到社会,继续为其提供支持
C.面临各种老年疾病,适应和应对多种丧失,如工作、配偶、朋友
D.巩固婚姻关系,计划退休后生活
E.调整进入父母角色,存在经济和照顾孩子的压力
开始考试点击查看答案A.家庭资源充足
B.家庭资源不足
C.家庭调适良好
D.家庭功能不平衡
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.通过电话提前预约访问时间
B.事前制订具体的访视计划
C.事前熟悉被访家庭及成员的有关健康资料
D.根据不同的评估目的灵活采取各种访问手段
E.每次访问时间一般在60分钟内为好
开始考试点击查看答案A.家庭生活问题
B.严重的家庭功能障碍
C.婚姻咨询
D.家庭遗传学咨询
E.以上均是
开始考试点击查看答案A.通过家访收集资料的方法
B.通过直接观察收集资料的方法
C.通过电话收集资料的方法
D.通过直接面谈收集资料的方法
E.以上均是
开始考试点击查看答案A.评估的重点放在患病的家庭成员上
B.评估家庭问题的同时掌握家庭的优点
C.使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程
D.尽可能收集综合的资料,正确的解释和判断
E.持家庭的多种性和可变性观点进行评估
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