A.家庭咨询的对象仅仅是家庭中的某个人
B.咨询者可以代替被咨询者解决问题
C.咨询者要把被咨询者放在被动的位置上
D.咨询者可以帮助被咨询者作出明智的决定
E.咨询者以权威者的身份从事咨询活动
A.丈夫
B.妻子
C.孩子
D.岳母
E.全科医生
开始考试点击查看答案A.家庭治疗三角的三方处于家庭内的同一平面上
B.家庭治疗三角的第三方是受害者
C.全科医生往往作为家庭治疗三角的第三方
D.家庭治疗三角只能暂时缓解家庭紧张
E.家庭治疗三角是一种无效的应付机制
开始考试点击查看答案A.家庭关怀度指数主要反映某一家庭成员对家庭功能状态的主观感觉
B.家庭关怀度指数不用于家庭功能的筛检
C.家族谱主要反映家庭的客观资料
D.McMaster家庭评估模型用于有功能障碍家庭的整体性评估
E.ECO-MAP图把家庭作为病人
开始考试点击查看答案A.掩饰性的沟通
B.替代性的沟通
C.明白直接的沟通
D.间接的沟通
E.机械的沟通
开始考试点击查看答案A.评估的重点放在患病的家庭成员上
B.评估家庭问题的同时掌握家庭的优点
C.使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程
D.尽可能收集综合的资料,正确的解释和判断
E.持家庭的多种性和可变性观点进行评估
开始考试点击查看答案A.家庭结构的评估
B.家庭功能的评估
C.家庭外资源的评估
D.家庭内资源的评估
E.家庭成员关系的评估
开始考试点击查看答案A.家庭评估是对家庭结构的一种分析
B.家庭关怀度指数反映出家庭成员对家庭功能的主观满意度
C.家庭圈多用于家庭功能可能处于严重失调的家庭的评估
D.家系图属于家庭评估类型的主观评估
E.家庭评估指由全科医生对患者家庭的主观评估
开始考试点击查看答案A.家庭圈
B.家族谱
C.APGAR问卷
D.家庭缓冲三角
E.ECO-MAP图
开始考试点击查看答案A.单因单果、直线思维模式
B.多因多果的纯生物学思维模式
C.单因多果、立体网络式思维模式
D.多因多果、立体网络式思维模式
E.多因多果、直线思维模式
开始考试点击查看答案A.双向转诊
B.单向转诊
C.多向转诊
D.偶然转诊
E.以上均不是
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