A.地貌景观
B.园林景观
C.峡谷景观
D.瀑布景观
A.具有经济价值
B.可以开发利用
C.产生社会效益
D.对旅游者有吸引力
开始考试点击查看答案A.把握时机
B.发挥想象
C.移情于景
D.了解构景手法
开始考试点击查看答案A.商务旅游
B.寻根旅游
C.农业旅游
D.度假旅游
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.北美洲
开始考试点击查看答案A.花岗岩
B.大理岩
C.玄武岩
D.砂岩
开始考试点击查看答案A.环境承载量
B.地区接待能力
C.最优吸引半径
D.经济容量
开始考试点击查看答案A.游览价值不高
B.交通位置及其通达性差
C.地区接待能力小
D.旅游环境承载量有限
开始考试点击查看答案A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
开始考试点击查看答案A.商务旅游
B.观光旅游
C.购物旅游
D.民族风情旅游
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端