A.,0.8A
B.0,0.8A
C.,1A
D.,0.8A
A.保险丝常熔断,可用几条保险丝并联使用,以减少更换保险丝次数
B.电线着火,先泼水灭火然后再去切断电源,以免造成火灾
C.发现有人触电时,应赶快切断电源或用干燥木棍将电线挑开
D.带有绝缘皮的电线可以与晾衣服的铁丝接触
开始考试点击查看答案A.若检验灯泡正常发光,表明检验灯泡后段的火线和零线之间出现了短路现象
B.若检验灯泡不亮,但将某一用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光,表明这个开关两端直接连到了火线和零线上
C.若检验灯泡不亮,但将某一个电灯的开关闭合后,这个电灯和检验灯泡都能发光,只是亮度不够,这表明电路中出现了短路现象
D.若不论将电路中用电器开关断开还是闭合,检验灯泡均不亮,这表明电路中出现了短路现象
开始考试点击查看答案A.只增大R1
B.只减小R1
C.只增大R2
D.只减小电容C的电容
开始考试点击查看答案A.10 Ω
B.20 Ω
C.15 Ω
D.5 Ω
开始考试点击查看答案A.增大R1
B.增大R2
C.增大R3
D.减小R1
开始考试点击查看答案A.缩小电容器两极板间的距离
B.加大电容器两极板间的距离
C.取出电容器中的电介质
D.减小电容器的正对面积
开始考试点击查看答案A.灯泡变暗,电压表示数变大
B.灯泡变亮,电压表示数不变
C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变
D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大
开始考试点击查看答案A.2:1
B.16:1
C.4:1
D.1:16
开始考试点击查看答案A.R3短路
B.R4短路
C.R1断路
D.R2断路
开始考试点击查看答案A.通过实验,能够测定R2和R3的阻值,不能测定R1的阻值
B.通过实验,能够测定电源电动势E的大小,但不能测定电源内阻r的值
C.若调节滑动变阻器Rp时,电压表V2示数始终为零, 其它三个电表读数有变化,可能原因是R1发生断路故障
D.若调节滑动变阻器时各电表示数均不变,可能原因是R2发生断路故障
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端