A.废品回收利用
B.完善质检体系
C.使用无汞电池
D.产品多层包装
A.将能种植粮食的林地、草地都开垦为耕地
B.积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术
C.在大湖泊周围将部分水域改造成良田,解决人多耕地少的矛盾
D.在山区的陡坡修梯田,提高粮食总产量
开始考试点击查看答案A.气候干旱,黄河断流
B.小浪底进行的调水调沙实验
C.石油勘探和开采
D.滥垦滥伐、建筑占地
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.环境的观念
B.权利的观念
C.公平的观念
D.发展的观念
开始考试点击查看答案A.可持续发展就是要实现经济持续增长
B.围湖造田,发展耕作业
C.把山地和丘陵开辟成梯田
D.中国禁止使用一次性餐具
开始考试点击查看答案A.以人为本,人定胜天
B.竭泽而渔,焚薮而田
C.封山育林,定期开禁
D.盛世滋丁,永不加赋
开始考试点击查看答案A.高消耗——高利用——低污染
B.高消耗——低利用——高污染
C.低消耗——高利用——低污染
D.低消耗——低利用——低污染
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端