A.在我国西南林区大量采伐林木
B.在东北大面积开垦沼泽地
C.在我国主要海域实行伏季休渔制度
D.在我国西北沙漠地区大面积植树造林
A.大面积植树造林
B.排干湖泊和沼泽
C.大量抽取地下水
D.黄河上游大量引水灌溉
开始考试点击查看答案A.竭泽而渔,焚薮而田
B.盛世滋丁,永不加赋
C.留得青山在,不怕没柴烧
D.欲穷千里目,更上一层楼
开始考试点击查看答案A.1972年人类环境会议通过《人类环境宣言》
B.1992年联合国环境与发展大会通过《21世纪议程》
C.1983年联合国成立环境与发展委员会
D.1994年《中国21世纪议程》
开始考试点击查看答案A.工业基础薄弱
B.农业发展缓慢
C.庞大的人口压力
D.交通拥挤
开始考试点击查看答案A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.协调性原则
开始考试点击查看答案A.采猎文明时期,人类大量猎取动植物,人地关系极不协调
B.农业文明时期,人类已经能正确认识人地关系的不协调
C.工业文明时期,由于科学进步,人地关系基本协调
D.近代,人们对人地关系的认识逐步系统和科学
开始考试点击查看答案A.采猎文明时期
B.农业文明时期
C.18世纪后的工业革命时期
D.20世纪60年代以后的现代化时期
开始考试点击查看答案A.国际合作,解决酸雨跨国蔓延
B.人类与其他物种共同和谐生存
C.按本国的利益开发海洋资源
D.与子孙后代共享资源和环境
开始考试点击查看答案A.采猎文明时期
B.农业文明时期
C.工业文明时期
D.谋求人地协调
开始考试点击查看答案A.人地关系全面呈现不协调
B.人类被动适应自然
C.人对自然界的依附性增强
D.环境问题对人类的威胁并不严重
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端