A.仅增大
B.仅减小
C.仅增大
D.仅将两极板间的距离减小
A.电容器的电容C变大
B.电容器极板的带电量变大
C.电容器极板间的U变大
D.电容器两板板间的场强E不变
开始考试点击查看答案A.电容器两极间的电势差越大,电容就越大;
B.电容器所带电量增加一倍,两极间的电势差也增加一倍;
C.电容器所带电量越多,电容就越大;
D.电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2。
开始考试点击查看答案A.两极板间的电压变大,指针张角变大
B.两极板间的电压变小,指针张角变小
C.电容器电容减小
D.电容器电容增大
开始考试点击查看答案A.电容器的电容越大,电容器所带的电量就越多
B.电容器两极板间的电势差越大,电容越小
C.电容器的电容与其带电量成正比,与其两极板间的电势差成反比
D.电容器的电容不随带电量及两极板间的电势差的变化而变化
开始考试点击查看答案A.当增大两板间距离时,v增大
B.当减小两板间距离时,v增大
C.当改变两板间距离时,v不变
D.当增大两板间距离时,电子在两板间运动的时间增大
开始考试点击查看答案A.电容器的电容增大.
B.电容器的电容减小.
C.电容器的电容不变.
D.以上说法都有可能.
开始考试点击查看答案A.若将板间距为d增大一倍,则电子到达Q板的速率保持不变
B.若将板间距为d增大一倍,则电子到达Q板的速率也增大一倍
C.若将两极板间电势差U增一倍,则电子到达Q板的时间保持不变
D.若将两极板间电势差U增一倍,则电子到达Q板的时间减为一半
开始考试点击查看答案A.增大
B.减少
C.不变
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.电容器带的电荷量越多,电容越大
B.电容器两板间电压越低,其电容越小
C.电容器不带电时,其电容为零
D.电容器的电容只由它本身特性决定
开始考试点击查看答案A.向右偏到某刻度后回到零刻度
B.向左偏到某刻度后回到零刻度
C.向右偏到某刻度后不动
D.向左偏到某刻度后不动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端